غول يلح على التكوين والتعاون لجعل العلوم البحرية بالجزائر ذات مرجعية قارية و جهوية
![غول يلح على التكوين والتعاون لجعل العلوم البحرية بالجزائر ذات مرجعية قارية و جهوية](https://i.dzs.cloud/www.ennaharonline.com/wp-content/uploads/2021/07/alger66_979058199.jpg?resize=800,460)
ألح وزير النقل عمار غول لدى إشرافه اليوم الثلاثاء ببواسماعيل (تيبازة) على افتتاح الملتقى الدولي لدعم التكوين البحري في دول الشرق الأوسط و الدول الإفريقية الناطقة بالفرنسية على التكوين النوعي و الأبحاث التطبيقية و التعاون الجاد لجعل العلوم البحرية بالجزائر ذات مرجعية قارية و جهوية. ويشارك في هذا اللقاء الذي تنظمه وزارة النقل بالتنسيق مع الوكالة اليابانية للتعاون الدولي على مدار ثلاثة أيام إلى جانب الجزائر واليابان خمس دول و هي تونس و المغرب و السنغال و كوت ديفوار و تركيا من خلال حضور سفيري اليابان و تركيا و ممثلين دبلوماسيين عن البلدان المشاركة. وفي السياق حيي غول حجم التعاون الذي بلغته الحكومة الجزائرية مع نظيرتها اليابانية في مجال التكوين البحري منوها بمجهودات البلدين للرقي بمستوى التعاون إلى مستويات عليا مشيرا إلى أن الشراكة مع الوكالة اليابانية يعود إلى سنة 1990. و أعلن بالمناسبة عن سلسلة إجراءات ترمي إلى الرقي بمستوى التكوين الذي تمنحه المدرسة الوطنية العليا للبحرية مؤكدا عزم الوزارة على جعل هذه المدرسة قطبا متميزا و رائدا على المستوى الإفريقي و الشرق الأوسط من خلال منحها كل الإمكانيات المادية و البشرية المتاحة. من جهته أعرب المدير العام لدائرة آسيا و اقيانوسيا بوزارة الشؤون الخارجية دراقي محمد الأمين عن عزم الدبلوماسية الجزائرية مواصلة دعم و تشجيع كل النشاطات و المبادرات الأكاديمية و العلمية ما بين اليابان و الجزائر. و أوضح الدبلوماسي الجزائري أن هذا الملتقى يندرج في إطار التعاون المتعدد الأطراف بهدف إشراك دول عربية و إفريقية و جعلها تستفيد من تجربة و خبرة التعاون الجزائري-الياباني في المجال. أما السفير الياباني السيد تسوكازا كاوادا فقد جدد التذكير بقوة التعاون الجزائري-الياباني في المجال البحري الذي عرف نفسا جديدا بداية من سنة 2011 مشيرا إلى أن ” هذا اللقاء يعد مرحلة هامة لتجسيد التعاون الثنائي الرامي إلى تقوية آليات التكوين في المجال البحري.” ” كما يسعى اليابان” يضيف السفير ” من خلال هذه المبادرة إلى تقاسم التجربة و المعارف العلمية في المجال” مبرزا أن الهدف الأساسي من هذه الديناميكية هو “خلق شبكة بين المدارس و المعاهد البحرية بمنطقتي الشرق الأوسط و إفريقيا.”